7-12岁同理心情商课

1、学业压力方面的挑战，例：

成绩不好在学习受歧视、上课不爱发言举手、胆小、没有主见

做作业磨蹭、东张西望、上课不爱发言举手胆小

上课分神、写作业时会发呆

2、同伴、成人相处方面的挑战；例：

与父母的沟通顶嘴、不合群、喜欢独处、和同学搞不好关系、说脏话

没有主见，总是跟随别人；

3、独立性方面的挑战；例：

爱看电视、玩游戏、生活不能自理

失败了就不想尝试、成绩不好在学习受歧视、上课不爱发言举手、害怕考试

逆反，不听话

4、情绪方面的挑战；例：

爱发脾气、怕黑、不能独处

不能接受批评，害怕失败，不愿意尝试新事物；

情绪急躁，爱发脾气；

部分一：基本的情商能力学习
◆ 自我认识、自我肯定；
◆ 自我特质的剖析，接受与改变的选择；
◆ 情绪的基本表达、发泄、管理的原则；
◆ 拒绝同伴压力的训练；
◆ 建立被他人信任与信任他人的基本方法；
◆ 沟通的基本技能；
◆ 家庭沟通的技巧。

部分二：E时代领袖3Q技能
◆ 识别压力形态及应对压力技巧；
◆ 自律控制自己行为，负责任的处理事情的技术；
◆ 解决问题的步骤以及压力状态下的问题解决能力；
◆ 目标管理技能
◆ 同理心及良好的人际更细致的技巧
◆ 坚持自己的立场，决断性的训练

部分三：多远思维问题解决能力
◆ 观察事物的技巧
◆ 冷静的判断事实与观点的技巧
◆ 如果利用创造力技巧进行实际学业和生活中的运用
◆ 多元解决问题的技能
◆ 多元思考模式的学习

部分四：领导力技巧
◆ 领导者的特质；
◆ 目标管理的更多技巧；
◆ 争取并维持友谊的技巧；
◆ 更高级的人际技巧；
◆ 如何处理同伴冲突；
◆ 专注力提升技能；
◆ 负责任的思考并解决问题的方法；